Equipe Mobile Partenariale d’Appui Educatif en Unité Localisée d’Inclusion Scolaire dans les collèges de Haute-Savoie



1 allée Paul Patouraux, 74940, Annecy le Vieux

jerome.roch@pepsmb.fr

Mr Jérôme ROCH

04 50 23 13 14

Enfants et Adolescents Scolarisation adaptée Adolescents Médico-social Généraliste

Partenariat départemental pour la réussite du parcours scolaire du collégien en situation de handicap, et au-delà, pour la continuité de son parcours de vie.

L’Equipe Mobile Partenariale d’APPUI ÉDUCATIF en ULIS des Collèges de Haute-Savoie

 

PAR QUI ?

Une équipe mobile de 7 éducateurs spécialisés, un manager.

POUR ?

Les élèves en situation de handicap et les aidants familiaux.

AVEC QUI ?

Les personnels de l’Education Nationale.

POURQUOI ?

Favoriser la réussite des collégiens en situation de handicap.

COMMENT ?

En délivrant des prestations répondant aux besoins de l’élève.

 

PERMETTRE AUX JEUNES EN SITUATION DE HANDICAP DE POUVOIR PLEINEMENT OCCUPER SA PLACE DE COLLEGIENS, PUIS D’ADULTE CITOYEN.

LES MISSIONS DU DISPOSITIF ULIS

L’intervention éducative majore les actions menées et prévues dans le cadre de l’ULIS.

  • Définition, au regard des besoins, de l’étayage et des aides nécessaires pour que les jeunes occupent pleinement leur place dans le collège et bénéficient au maximum des apprentissages proposés.
  • Mise en œuvre d’apprentissages spécifiques et de soutien adapté,
  • Mise en place d’actions diversifiées et centrées sur l’autonomie et la socialisation, visant à :
    • renforcer l’image et l’estime de soi,
    • accéder aux prérequis du collège,
    • améliorer et développer l’autonomie,
    • apporter le soutien et l’aide technique aux projets d’orientation,
    • médiatiser la place singulière du jeune en situation de handicap,
    • tisser des liens privilégiés avec l’entourage parental,
    • développer un réseau de partenaires.

LES PRESTATIONS A VISEE INCLUSIVE

  • Développer l’autonomie quotidienne de chaque adolescent ;
  • Favoriser la participation sociale ;
  • Préparer et accompagner l’orientation scolaire et professionnelle ;
  • Etablir des liens avec l’environnement familial ;
  • Favoriser l’autonomie dans les transports.

L’INTERVENTION EDUCATIVE

Les éducateurs spécialisés :

  • Observent, analysent les situations ;
  • Identifient conjointement les besoins ;
  • Elaborent et mettent en œuvre des projets ambitieux en valorisant les compétences ;
  • Evaluent et rendent compte.

Ils accompagnent :

  • En individuel et/ou en collectif ;
  • En intervention seul et/ou en collaboration avec l’enseignant du dispositif ou d’autres professeurs ;
  • Au sein des locaux de l’établissement scolaire et/ou à l’extérieur.

EN BREF

Une équipe mobile de 7 éducateurs spécialisés, un manager.

Les élèves en situation de handicap et les aidants familiaux.

Les personnels de l’Education Nationale.

Favoriser la réussite des collégiens en situation de handicap.

En délivrant des prestations répondant aux besoins de l’élève.

LES CHIFFRES

  • 7 éducateurs spécialisés
  • 1 manager
  • Environ 200 collégiens en situation de handicap suivis par les PEP74
  • 30 Dispositifs ULIS dans 28 collèges
LA COUVERTURE TERRITORIALE

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