SESSAD AUTISME JEAN DARROT

A QUI S’ADRESSE LE SESSAD AUTISME JEAN DARROT ?

SESSAD Autisme Jean DARROT (à titre honorifique au Dr DARROT) s’adresse à des jeunes et enfants de 6 à 20 ans pour lesquels un diagnostic de trouble du spectre autistique a été réalisé et notifié par la MDPH (Maison Des Personnes Handicapées) avec notamment :

– Une altération qualitative des interactions sociales,

– Un trouble de la communication verbale ou non verbale,

– Un caractère restreint, répétitif et stéréotypé des comportements, des intérêts et des activités.

Le SESSAD a un agrément de 17 places pour des jeunes de 6 à 20 ans.

En 2019 52 jeunes ont été concernés par le SAJD:

– 16 jeunes/ familles ont été accompagnés régulièrement
– 36 jeunes en liste d’attente ( tous ont été contactés par tel ou courrier, certains ont été reçus)

les missions du sessad

6 piliers fondateurs font l’identité du service et empruntent tous de manière transversale «les habiletés sociales » à savoir :

– Le soutien aux jeunes et aux familles,

– Le travail sur la communication,

– La socialisation,

– L’intégration scolaire et socio-professionnelle,

– L’utilisation de techniques et d’outils spécialisés,

– Le travail en lien et en réseau.

Le soutien à l’intégration scolaire ou à l’acquisition de l’autonomie faisant appel à l’ensemble des moyens médicaux, paramédicaux, psychosociaux, éducatifs et pédagogiques adaptés.

Les interventions s’accomplissent dans les différents lieux de vie et d’activité de l’enfant ou de l’adolescent (domicile, école..) et dans les locaux du service.

Les prises en charge tendent à favoriser l’épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, l’autonomie maximale quotidienne.

Les missions s’exercent au niveau pédagogique, éducatif, social et thérapeutique de façon individuelle et/ou groupale (Ateliers Créatifs, groupe loisirs, groupe sport, groupe d’habiletés sociales, Groupe « jeu et communication » , samedi famille, séjours (Lamoura), journées d’activités de juillet)

Les objectifs étant de permettre à l’enfant :

• De prendre sa place à l’école,
• D’étayer les relations familiales,
• D’apprendre à son rythme, avec ses limites,
• De poursuivre sa scolarité dans les meilleures conditions possibles.

L’ÉQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE

• 1 Directeur
• 1 Manager
• 1 Psychologue
• 1 Psychomotricienne
• 2 Éducatrices spécialisées
• 1 Monitrice éducatrice
• 1 Assistante de direction

Tout en s’appuyant également sur les fonctions supports mutualisées du siège associatif.